一出。

    无奈之下，杜成也只能翻了个白眼点点头，于是各位考官开始了评价。

    不出任何意外，又是十个代表最高等第的小圆圈！

    至此，可以这么理解，秦飞考了两门，已经拿到了两门满分！

    要知道，十个小圆圈那真不是随便就能出现的啊！更何况还是同一个人两门？

    所以只要他第三门没有大的问题，那么榜上有名肯定是妥妥的没毛病！

    而这时，秦飞本人还不知道这个情况。

    此刻他正被风寒折磨！

    也不知道怎么回事，穿越过来脑子变好了，但身体好像不太行啊？

    之前受寒好像才没多久？还能连续得这个病的吗？

    秦飞实在对自己无语了…

    甩了甩发胀的脑袋，又揉了揉发烫的眼睛。

    秦飞这才看向最后一门策论的题目。

    《何为科举》

    嗯？何为科举？这个题目不禁让秦飞一愣。

    这可不是正常的策论啊！

    正常情况下，策论多是以国家大事，当前处境，又或者是经义典籍中的有名问题来考的。

    像这一次，以考生本身来命题的可从未出现过！

    甚至严格一点来说，这次的策论甚至不像策论了。

    不得不说的是，着实别具一格！

    但不论如何，题目既然已经出了，那自然就有他的道理。

    这也不是秦飞所能考虑的。

    他眼下最应该做的便是破题，解题！

    说到破题，秦飞不禁在想啊。

    何为科举，这个题目有没有可能并不是像题目表面一样，让你去解释一下什么是科举？

    因为这毫无意义啊！

    可思考中秦飞突然发现，若是把题目中的前面两个字调换一下意义就完全不同了！

    为何科举！

    这会不会才是出题人的本意？

    因为这样的话，题目就完全解释的通了！

    如果以“为何科举”来解，秦飞有两点理解。

    其一：可以从国家方面来说，那当然是为国取士嘛！帮助皇帝一同管理好这个国家！

    其二呢：是从个人角度出发，那就是你自己为什么科举！又想要做到什么，或者说有什么大的志向等等…

    如此一想，秦飞断定，本次策论题目就是这个意思！

    想到这，秦飞不禁露出一抹笑容，随即也忍不住咳了几声…

    破题完成，那接下来就是答题了啊…